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海南校园规划设计-优秀案例

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发表时间：2019-10-10 15:42

　　在做校园规划设计的时候，我们需要知道校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，商业性环境大多要求标新立异、自我突出、注重时尚，重点在于给人们一个工作、生活或休闲的空间，注重人们在第一时间的视觉冲击力。而校园则承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。

　　校园设计不同于一般的城市规划，它只需要满足教学、住宿等功能需求，功能单纯，不涉及复杂的社会政治、经济因素。校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。

如今，大学校园已不再是孤立的象牙塔，其环境正逐步走向社会化并体现出更多的公共性，成为一个渗透、开放、融合的校园空间环境。连续、整体、符合人的使用与感知的大学校园环境有着特殊的意义。因为大学校园作为青年人学习、生活、成长的地方，不仅具有使用功能，而且作为物质存在的实物教材对学生还能起到重要的精神层面上的作用。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。

接下来和大家分享几个不错的优秀校园规划案例，值得学习借鉴。

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麦觉理大学位于北莱德市，环境优美，为悉尼第三大学府。从车士活到艾凭镇新

轨道的竣工将改变前往麦觉理大学的方式，人们可以利用公共交通到达校区后步行进入学校。

校园内有许多斜坡和多层停车场，一度只能驱车前往。如今，从荷林路和滑铁卢路的新麦

觉理大学车站步行就可以前往。由DEM景观设计师事务所计，聚焦校园公共区域的已完成的两个项

目，预示着这种改变。第一个项目就是包括教学大楼和行政大楼的新商务大楼区域，占地约7,400平

方米，成为从车站到校园学术中心的主轴。这一部分从贯穿校园南北和东西的人行道主入口开始。校

园早期的规划是于20世纪60年代由学校第一个建筑规划师阿巴拉罕完成。他的规划将校园的道路均与

北莱德道路成45度角偏移，其余地方则重新排列，或种上桉树、改为草地和溪流。

作为这些道路的主要连接部分，同时也是商务大楼区域的入口，其入口和人行道的功能

得到了充分发挥，同时也为校园创造出了一种文化性标志。在先前校园的设计规划里没有体现出这一点，入口的作用就可以得到体现。

校园内的艺术作品成为麦觉理大学的标志。在雕塑大道上，艺术馆馆长爱罗 · 戴维斯挑选摆放了成百上

千的雕塑，商务大楼区域则为它们提供了一个更为宽广的舞台。

第一栋也是最高的一栋行政大楼矗立在景观平台上，在这里可以眺望植物和草地景观。从人行道经过

圆顶地下通道可以到达内部庭院。坐墙平台与四周的人行道成对角线方向，余下的空间为行人指出了人行道

的方向。一路上都可以欣赏到景观和雕塑，例如丹尼尔 · 特普曼设计的“智慧之盒”，它们所处的地方是进入校园或是商务大楼前院的必经之地。

带有座椅的休闲庭院位于前院与桥相连的另一边，为人们提供了一个绿色休闲区域，冬天可

以享受阳光，免受风的干扰。由雷 · 保廷设计的苹果墙位于休闲庭院边缘。

入口的道路连接校园主要公共区域东西走向的人行街。以 W a l l yAbr

aham命名的Wally大道，长约一公里，原本为人行道，现已改造成了校园的主要公共区域。项目

一开始是彻底检查老化的铺砌路面，以此来决定改造的方案，最终改造了校园内中心地带的主要人行道。

改造建立在校园原有自然资源之上，为校园未来发展的方向进行了补充。

不同色彩的石块，不同功用和区域灵活选用的铺砌材料统一了校园。铺砌材料的选用

避免了单调，有多样性和方向层次感。因为将来铺筑位置有可能移换，所以新的铺砌道路必须是对现有道路

的补充，在一些情况下还应可以驶入车辆。设计是首先改造主人行道，包括：将主人行道建造成为校园内连接大

学研究中心主要道路交通的中心轴。通过适当的灯光、摆设和街道两旁的树木将大道作为人行道的概念勾勒出来。

保证大道铺砌的质量、材料的一致性，同时突出各个区域的特点。通过细节标示出大楼的入口，前

院和第二条及第三条出入道路。标示出沿路公共区域，让人们注意到公共聚集区域，使图书馆和中心庭院

成为校园中心。铺砌材料的选择，厚度和工程细节等设计方面要保障人行、车辆的出入。通过这一阶段高质量

的改造提高校园公共区域的质量，为学生们提供一个舒适宜人的环境。

图书馆四周的学术中心是学生聚集的区域。图书馆前院成为了校园主要的公共空间，是校内设计的

焦点所在。广场由不同颜色的石块铺砌而成。现有的林荫大道的条件因铺砌石板材料等的使用得到了很

大的改善。斑岩石石块纵向排列，连接道路两旁的树木，阳光透过树叶洒进来，形成别样的风景。横过人行

道水平连接路两旁树木的石板必要时可以为石板的移换位置做一条分隔线。

坐墙平台赋予了图书馆强烈的几何感，将铺砌从前院延伸至前院外铺设了草地的休闲座椅区。

晚上，墙上灯光闪耀，熠熠生辉。公共区域又因为雕塑而得到了功能上的提升，成为了一个公共

广场。又一个学年到来了，这里依然是同学们汇聚的地方。

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方案目的

该景观设计的目的在于将一幢新的科研中心与其他科研楼连接成一个整体，它所面临的最大

挑战在于怎样在医学研究所的中心区域里建造一个统一、动态的户外公共空间。

设计特色

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